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Le vice-président de CIDCA assiste et prononce un discours à la cérémonie de remise des diplômes de l’ISSCAD

CIDCA| Mis à jour : 2024-06-23

La cérémonie de remise de diplômes des étudiants de l’Institut de Coopération Sud-Sud et du Développement (ISSCAD) s’est déroulée le 22 juin à l’Université de Pékin. Zhao Fengtao, vice-président de l’Agence chinoise de coopération internationale pour le développement (CIDCA), Huang Yiping, doyen de l’École nationale de développement de l’Université de Pékin, Erfa Iqbal, directrice générale exécutive-II au Conseil d’investissement du Pakistan, qui est également étudiante en doctorat, ont prononcé des discours. MM. Zhao et Huang ont décerné les certificats de réussite et les diplômes aux participants du programme de l’ISSCAD.

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Le vice-président de CIDCA a déclaré que depuis la fondation de l’ISSCAD par la Chine en 2016, l’institut a formé plus de 400 responsables en provenance de plus de 70 pays en développement permettant de suivre des cursus de master et de doctorat. L’institut a partagé le concept et l’expérience de la modernisation à la chinoise et a composé un mouvement vivant de construction d’une communauté de destin pour l’humanité. Le développement durable était la « clé en or » pour résoudre les problèmes mondiaux actuels. En tant que plus grand pays en développement du monde, la Chine continue d’augmenter ses investissements en ressources dans la coopération mondiale pour le développement et utilise son propre développement pour créer des opportunités pour le développement mondial. La Chine adhère au concept de coopération au développement centrée sur l’être humain, coordonne la promotion de grands projets historiques et de projets de subsistance « petits mais intelligents », promeut la construction conjointe de haute qualité de « la Ceinture et la Route », met en œuvre intégralement l’Initiative pour le développement mondial, l’Initiative de sécurité mondiale et l’Initiative de civilisation mondiale, et s’engage à construire un monde de paix durable, de sécurité universelle, de prospérité commune, d’ouverture, d’inclusion, de propreté et de beauté.

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M. Zhao a formulé trois attentes envers les étudiants : premièrement, devenir des promoteurs du développement mondial, deuxièmement, devenir des praticiens de la gouvernance d’État et troisièmement, devenir des messagers d’amitié avec la Chine. Il a ajouté qu’il espérait que les étudiants appliqueront ce qu’ils ont appris et contribueront davantage à la promotion de la paix et du développement dans le monde et à la construction d’une communauté de destin pour l’humanité.

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