Le vice-président de CIDCA préside un symposium sur la formation diplômante en aide étrangère

Zhao Fengtao, vice-président de l'Agence chinoise de coopération internationale pour le développement (CIDCA), a présidé le 9 août un symposium sur le travail d'aide étrangère de la Chine dans la formation diplômante, afin de promouvoir son développement de haute qualité. Du Wei, directeur général adjoint du département de coopération internationale de CIDCA, Chen Runyun, vice-président de l'Academy for International Business Officials (AIBO) du ministère du Commerce, ainsi que des représentants d'institutions entreprenant de tels projets éducatifs ont assisté à la réunion.

M. Chen a présenté en détail la situation générale, les principales caractéristiques, les résultats et les lacunes des programmes d'éducation de l'aide étrangère, et a déclaré que l'ampleur et la portée des programmes se sont élargies ces dernières années, sous le soutien et la direction de CIDCA, apportant des bénéfices à un large éventail de pays et attirant davantage d'étudiants de haut niveau, ce qui est devenu une marque largement reconnue. Des représentants du China Scholarship Council, de l'Université agricole de Chine, de l'Université normale de Pékin, de l'Université de commerce international et d'économie, de l'Université forestière de Pékin, de l'Université des femmes de Chine et de l'Institut national de comptabilité de Shanghai ont respectivement présenté leurs projets, partagé leurs expériences et proposé des suggestions.

Affirmant que l'éducation diplômante est une forme majeure de formation de la Chine en matière d'aide étrangère, M. Zhao a déclaré qu'elle a joué un rôle important dans la consolidation et le développement des relations amicales avec les pays liés et dans le renforcement du soft power et de l'influence de la Chine. Il a exhorté toutes les institutions à renforcer davantage la conception globale des projets, à dispenser un enseignement de qualité, à attirer davantage d'étudiants exceptionnels et à améliorer le niveau d'éducation de la Chine en matière d'aide étrangère, dans le but d'apporter de nouvelles contributions à la construction d'une communauté de destin pour l'humanité.